Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Mường Luân Năm học 2023 - 2024
- Thứ hai - 08/01/2024 09:49
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Mường Luân
Năm học 2023 - 2024
Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một nhiệm vụ quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, bồi dưỡng nhân tài cho nhà trường nói riêng, cho địa phương nói chung.
Ảnh 1. Đội tuyển HSG Trường THPT Mường Luân
Trước hết, nhìn lại thực trạng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THPT Mường Luân
Được sự chỉ đạo, quan tâm sâu sát và kịp thời của BGH, có những kế hoạch cụ thể, lâu dài trong công việc bồi dưỡng HSG.
Giáo viên ôn luyện nhiệt huyết, hăng say trong công tác bồi dưỡng HSG
Ảnh 2. Cô Nguyễn Thị Quỳnh Hải cùng đội tuyển HSG môn Toán
Ảnh 3. Thầy Phạm Văn Dương cùng đội tuyển HSG môn Hóa
Ảnh 4. Cô Su Nhù Pớ cùng Đội tuyển HSG môn Địa
Học sinh chăm, ngoan và có ý thức học tập. Tự giác kỷ luật, tự giác, chủ động và sáng tạo trong học tập.
Ảnh 5. Nhóm đội tuyển HSG môn Văn
Song bên cạch đó vẫn còn một số khó khăn trong việc ôn luyện HSG.
Đa số giáo viên dạy bồi dưỡng vừa phải bảo đảm chất lượng đại trà, vừa phải hoàn thành chỉ tiêu chất lượng mũi nhọn và công tác kiêm nhiệm do đó cường độ làm việc quá tải và việc đầu tư cho công tác bồi dưỡng HSG cũng có phần bị hạn chế.
Học sinh học chương trình chính khóa phải học quá nhiều môn, lại phải học thêm những môn khác, cộng thêm chương trình bồi dưỡng HSG nên rất hạn chế về thời gian tự học nên các em đầu tư ít thời gian cho việc học bồi dưỡng HSG.
Một số học sinh tham gia học bồi dưỡng chưa cố gắng nhiều .
Giáo viên dạy bồi dưỡng đều phải tự soạn chương trình dạy, theo kinh nghiệm của bản thân, theo chủ quan, tự nghiên cứu, tự sưu tầm tài liệu.
Một số giải pháp để nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi mà đội ngũ giáo viên trường THPT Mường Luân đã thực hiện:
Khảo sát đầu năm để lựa chọn những em có khả năng, tư chất, trí tuệ, lòng đam mê, gia đình nhất trí vào đội tuyển.
Lên kế hoạch Bồi dưỡng ngay từ đầu năm theo các chủ đề, Dạy theo chủ đề là biện pháp mà cá nhân tôi thấy đó là hữu hiệu nhất và mọi người đã sử dụng.
Phải thường xuyên tìm tòi các tư liệu, có kiến thức nâng cao trên các phương tiện, đặc biệt là trên mạng internet.
Dạy chắc cơ bản trước rồi mới nâng cao.
Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi cần được tiến hành thường xuyên cả trên lớp và các buổi chiều.
Ảnh 6. Gặp mặt. Động viên đội tuyển HSG
Việc bồi dưỡng HSG giống như chúng ta ươm một mầm non. Hy vọng rằng với sự nỗ lực của thầy và trò trường THPT Mường Luân, cùng với những kế hoạch và các giải pháp hữu hiệu đã xây dựng sẽ nâng cao được chất lượng bồi dưỡng HSG để hoàn tốt nhiệm vụ năm học.
Người thực hiện: Lò Thị Nhuận
Năm học 2023 - 2024
Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một nhiệm vụ quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, bồi dưỡng nhân tài cho nhà trường nói riêng, cho địa phương nói chung.
Ảnh 1. Đội tuyển HSG Trường THPT Mường Luân
Trước hết, nhìn lại thực trạng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THPT Mường Luân
Được sự chỉ đạo, quan tâm sâu sát và kịp thời của BGH, có những kế hoạch cụ thể, lâu dài trong công việc bồi dưỡng HSG.
Giáo viên ôn luyện nhiệt huyết, hăng say trong công tác bồi dưỡng HSG
Ảnh 2. Cô Nguyễn Thị Quỳnh Hải cùng đội tuyển HSG môn Toán
Ảnh 3. Thầy Phạm Văn Dương cùng đội tuyển HSG môn Hóa
Ảnh 4. Cô Su Nhù Pớ cùng Đội tuyển HSG môn Địa
Học sinh chăm, ngoan và có ý thức học tập. Tự giác kỷ luật, tự giác, chủ động và sáng tạo trong học tập.
Ảnh 5. Nhóm đội tuyển HSG môn Văn
Song bên cạch đó vẫn còn một số khó khăn trong việc ôn luyện HSG.
Đa số giáo viên dạy bồi dưỡng vừa phải bảo đảm chất lượng đại trà, vừa phải hoàn thành chỉ tiêu chất lượng mũi nhọn và công tác kiêm nhiệm do đó cường độ làm việc quá tải và việc đầu tư cho công tác bồi dưỡng HSG cũng có phần bị hạn chế.
Học sinh học chương trình chính khóa phải học quá nhiều môn, lại phải học thêm những môn khác, cộng thêm chương trình bồi dưỡng HSG nên rất hạn chế về thời gian tự học nên các em đầu tư ít thời gian cho việc học bồi dưỡng HSG.
Một số học sinh tham gia học bồi dưỡng chưa cố gắng nhiều .
Giáo viên dạy bồi dưỡng đều phải tự soạn chương trình dạy, theo kinh nghiệm của bản thân, theo chủ quan, tự nghiên cứu, tự sưu tầm tài liệu.
Một số giải pháp để nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi mà đội ngũ giáo viên trường THPT Mường Luân đã thực hiện:
Khảo sát đầu năm để lựa chọn những em có khả năng, tư chất, trí tuệ, lòng đam mê, gia đình nhất trí vào đội tuyển.
Lên kế hoạch Bồi dưỡng ngay từ đầu năm theo các chủ đề, Dạy theo chủ đề là biện pháp mà cá nhân tôi thấy đó là hữu hiệu nhất và mọi người đã sử dụng.
Phải thường xuyên tìm tòi các tư liệu, có kiến thức nâng cao trên các phương tiện, đặc biệt là trên mạng internet.
Dạy chắc cơ bản trước rồi mới nâng cao.
Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi cần được tiến hành thường xuyên cả trên lớp và các buổi chiều.
Ảnh 6. Gặp mặt. Động viên đội tuyển HSG
Việc bồi dưỡng HSG giống như chúng ta ươm một mầm non. Hy vọng rằng với sự nỗ lực của thầy và trò trường THPT Mường Luân, cùng với những kế hoạch và các giải pháp hữu hiệu đã xây dựng sẽ nâng cao được chất lượng bồi dưỡng HSG để hoàn tốt nhiệm vụ năm học.
Người thực hiện: Lò Thị Nhuận